自2022年11月市关工委、教育局等八部门联合印发《在全市青少年学生中开展“五心”教育实践活动》的通知（苏关委〔2022〕54号）以来，苏州市教育局关工委积极部署，各地各校认真贯彻落实，从选择试点学校到全面展开，围绕“心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州”五个方面，通过课堂教育、团队活动、主题班会、科学家和劳模工匠进校园、社会实践、研学游学等方式，开展了丰富多彩、卓有成效的教育实践活动。各地各校教育关工委也组织老教师、老同志参与“五心”教育，参加“老少心向党、奋斗新征程”老少同台节目展演，融入教育关工委青少年政治思想、爱国主义、劳动、科技等方面教育之中，发挥了教育关工委老教师的独特优势，取得了显著成绩。为了进一步推进“五心”教育实践活动深入开展，我们将各区各校的成果分享给大家。 

以五心教育为重点推进关工委工作

常熟市教育局关工委

按照苏州市关心下一代工作委员会、苏州市教育局《在全市青少年学生中开展“五心”教育实践活动》的通知精神，我市教育关工委认真贯彻落实文件精神要求，各学校通过课堂教育、团队活动、主题班会、科学家和劳模工匠进校园、社会实践、研学游学等方式，开展丰富多彩、有特色、有成效的教育实践活动，活动取得显著成效。

一、开展专题学习活动

组织学习五心教育相关文件，理解五心教育内涵和要求，充分认识做好新时代关心下一代工作的重要意义。市教育关工委积极宣传各单位的学习成果和经验，召开专题学习培训会议，通过常熟教育微信公众号，以及微信工作群及时推送学习材料，结合分片区调研工作，在一季度一次的退教协理事会议上，组织学习辅导，组织先进单位典型经验交流会、成果分享会、主题研讨会，有效地推动了学习与培训。

加强学校关工委的领导力量，重视学校关工委机构的构建，做好关工委的自身性质、方针、任务等方面的宣传工作。各校都根据学校实际情况，围绕“心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州”五个方面，依托“心理辅导室”“校外辅导站”“家长学校”“志愿助学”“青蓝工程”“校园文化建设”等平台载体，积极发挥老教师在五心教育中的作用。

二、发挥典型引路作用

发挥五老工作室特色优势。“关爱育新苗”曹映虹工作室、浒浦高级中学“杨祖福工作室”、特殊教育陆振华工作室，在五心教育中起到积极的带头作用。银发讲师团23位成员，根据自己的专业特长，结合当前形势需要，进行党史教育、法律法规、网络安全、心理健康教育等方面的讲课，助力青少年成才成长。

活动中涌现出一批先进典型：入选江苏省教育系统关工委讲师团“双百专家库”首批名单的史岳行老师先后打造“青少年普法主题教育”系列讲座，“中华传统节日文化主题”系列讲座，“常熟，我可爱的家乡主题教育”系列讲座，“童心向党学党史主题教育”系列讲座。福山中学退休教师沈凯新开办“涵福学堂”书法提升班，吸引了许多对书法感兴趣的青少年前来学习体验。为了更好地向青少年传递书法文化，沈凯新还积极动用自身人脉资源，与村关工委、学校密切合作，组织开展“庆国庆——众心捧月 老少同乐”书画笔会活动，助力青少年成长成才。

三、突出“五心”工作重点

一是扎实推进主题活动。开展关爱青少年生命健康“润心”行动，帮助家长提高识别应对子女心理问题的意识与能力。开展劳动教育，让有一技之长的“五老”受聘担任学校劳动实践指导教师，指导青少年开展劳动实践，积极培养学生的动手能力、实践能力和吃苦耐劳的品质，助推青少年综合素质持续提升。

二是倾力关爱困境学生。加强工作调研，了解帮扶需求，制定帮扶计划，以主题式、项目式、菜单式等多种方式，开展有针对性的帮扶活动，把关爱困境学生纳入五心教育工作重点。开展融合教育研究，举行融合教育论坛，探索特殊儿童发展多元支持路径，与特殊生（家长）进行交流，帮助制定成长计划，让特殊学生也能心怀梦想，健康成长。

三是开展捐资助学活动。组织退休教师捐款，资助困难学生完成学业。加强对学生的辅导，老同志以“工作室”“辅导站”等形式，对家庭困难学生进行学业辅导和各类培训，让每一个孩子都有梦想和未来。

四是积极开展生命教育。把五心教育与生命教育结合起来，在全市开展“呵护儿童青少年眼健康”活动。各校关工委积极参与眼健康科普教育活动，通过宣讲科学护眼用眼知识，做好近视防控宣传教育工作，引导学生减少使用手机等电子产品时长，督促学生校外自觉实践护眼行动，切实关爱儿童青少年视力健康。

四、完善一体工作机制

配合学校搭建关爱平台，开展丰富多彩、贴近青少年的关爱活动，全面营造五心教育良好氛围。举办“老少同心  筑梦未来”文艺联欢会活动，老教师合唱队、舞蹈队、戏曲组等活动团队，与孩子们同台献艺，共度美好节日。退教协会书画研究组走进学校，走进社区，为中小学生示范作画写字，鼓励同学们好好练习书画，从小立志成才，将来回报社会。退教协会摄影组走进学校，参与活动照片的拍摄，为学校发展服务，为学生成长服务。

把五心教育向家庭教育延伸。建立学校教育、家庭教育、社会教育三位一体工作体系。各学校把家长培训纳入学校德育工作计划，提高家长对家庭教重要性的认识，邀请有家教经验的老教师、老校长、老专家对家长进行专题讲座。组织“中小学幼儿园家庭教育线上公益课”观看活动，全市中小学幼儿园（包括民办幼儿园）以及职业学校，各学校根据学校情况，积极推进线上公益课观摩活动，发动学校家庭教育指导师和全校家长们一起收看，一起学习。组织探讨家庭教育热点问题，开展家庭教育方面的专题培训，组织“家庭教育及家长学校建设优秀工作论文和调研报告”的征集和评选。组织家庭教育宣传月“亲子沟通”系列活动，帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法。组织“有话好好说”家庭教育沙龙活动，构建亲密的亲子关系，营造和谐美好的家庭氛围，为孩子的健康成长营造良好的环境。