在吴江区桃源镇关工委，有这样一位“五老”：他年逾花甲却精神矍铄，退而不休却步履不停；他曾站在三尺讲台上教书育人四十载，如今又在一方棋盘前播撒着中华传统文化的种子。他，就是吴林民——一位用中国象棋连接过去与未来、用热爱与坚守诠释“五老”精神的退休教师。

从教书匠到象棋文化传播者

2016年，吴林民从青云小学光荣退休。当许多人以为他会像大多数退休老人一样安享清闲、含饴弄孙的时候，吴林民却做出了一个令人敬佩的选择——发挥自己下中国象棋的特长，投身于中国象棋的普及推广事业，成为了一名中国传统文化的志愿传播者。

中国象棋，作为中华民族的文化瑰宝，有着两千多年的悠久历史，被誉为“智慧的体操”。它不仅是一项竞技运动，更蕴含着丰富的哲学思想、军事谋略和人生智慧。然而，在电子游戏风靡、短视频盛行的当下，能够静下心来钻研象棋的青少年越来越少。吴林民看在眼里，急在心上。

“象棋是咱们老祖宗留下来的宝贝，不能在我们这一代人手里断了传承。”这是吴林民常挂在嘴边的一句话。正是这份朴素而深沉的文化责任感，驱使他义无反顾地走上了一条既辛苦又幸福的象棋传承之路。

百课千人，棋盘前的银发身影

退休至今，整整十年光阴，吴林民累计教授中国象棋100余课，受教育青少年1900余人次。数字背后，是一位古稀老人日复一日、年复一年的风雨无阻，是无数次备课的身影，是从一个课堂奔波到另一个课堂的匆匆脚步。

青云小学中国象棋社团，是吴林民退休后最早投入的教学阵地。尽管已经离开了曾经工作过的校园，但他与教育的缘分从未中断。每周固定的社团活动时间，吴林民都会准时出现在教室里，面对着那些稚嫩却充满好奇的面孔，从“马走日、象走田”开始，一点一滴地引领孩子们走进象棋的奇妙世界。他教孩子们认识棋盘上的楚河汉界，讲述两千多年前刘邦项羽争天下的历史故事；他教孩子们落子无悔的棋道精神，更教他们在方寸之间体悟进退取舍的人生哲理。

“青云民族一家亲好苗苗班”，这个充满乡土温情名字的社区公益课堂，也是吴林民倾注心血的重要讲台。在这里，他面对的是一群社区里的少数民族的孩子和外来务工人员子女。对这些孩子而言，吴老师的象棋课不仅是放学后的一堂兴趣课，更是一种温暖的精神陪伴。棋盘上，孩子们学会了排兵布阵、运筹帷幄；棋盘外，他们感受到了来自社会和长辈的关爱与呵护。

除此之外，吴林民的足迹还遍布桃源镇各个村和社区的校外教育辅导站。无论是在设施完备的社区活动室，还是在条件简陋的农村文化活动室，只要孩子们有需要，只要基层有邀请，吴林民从不推辞、从不计较。一条朴素的布棋盘、一副磨得发亮的棋子，就是他最好的教具；一张方桌、几条板凳，就是他最美的讲台。

因材施教，让每个孩子爱上象棋

教了一辈子书的吴林民深知，教小学生不同于教成年人，教象棋也不同于教文化课。他把多年积累的教学经验灵活运用到象棋教学中，摸索出了一套深受孩子们喜爱的教学方法。

针对低年级学生注意力集中时间短的特点，吴林民将象棋规则编成朗朗上口的顺口溜，让孩子们在轻松愉快的吟诵中记住要领。他还会穿插讲述象棋背后的历史典故，比如“楚河汉界”的由来、象棋中“炮”为什么读作“炮”等等，用生动有趣的故事激发孩子们的学习兴趣。

对于中高年级的学生，吴林民则更注重实战训练和棋理分析。他常常摆出经典残局，引导孩子们分组讨论、各抒己见，在思维的碰撞中领悟象棋的奥妙。他还定期组织“班级擂台赛”“最佳小棋手”评选等活动，以赛促学、以赛增趣，让孩子们的象棋水平在良性竞争中不断提升。

更难能可贵的是，吴林民在教棋的同时，始终不忘“教人”。他告诉孩子们，下棋如做人，落子无悔讲的是诚信，尊重对手讲的是礼貌，胜不骄败不馁讲的是气度。一盘棋下来，孩子们收获的不仅是棋艺的进步，更是品格的滋养。

“吴老师的象棋课特别有意思，他总是笑眯眯的，就算我们下错了也不批评，而是耐心地告诉我们哪里走错了、应该怎么走。”一位青云小学象棋社团的小学员这样评价他眼中的吴老师。而另一位“好苗苗班”的家长则感慨道：“自从孩子跟吴老师学了象棋，明显变得沉稳了，做事也有耐心了，我们做家长的特别感激。”

夕阳无限好，何惧近黄昏。吴林民的故事还在继续，他那棋盘前弓身执教的银发身影，已然成为桃源镇关工事业中一道最温暖、最动人的风景线。他用一生的热爱与坚守告诉我们：真正的退休，不是退出人生舞台，而是换一种方式继续发光发热；真正的事业，不在于职位高低，而在于那份始终不渝的教育情怀。