近年来，在吴江区震泽镇关工委的悉心指导下，太湖雪蚕桑文化园围绕“文化传承+劳动育人”的核心定位，不断深化校地课程联动机制。通过同步拓展生态体验与人文实践多重维度，成功构建起多元化的青少年校外育人课堂，持续打造集科普教育、文化传承、劳动实践于一体的优质教育实践基地。仅今年11月，服务青少年（亲子家庭）就突破8000人次，实现了育人价值与社会效益的双重丰收。

一、深化校地课程共建，筑牢分龄育人体系

幼儿园趣味启蒙：11月19日，园区讲师走进震泽幼儿园，开展蚕桑文化趣味课堂，通过实物观察蚕宝宝、手绘桑树叶、聆听嫘祖养蚕传说等互动形式，将抽象的蚕桑知识转化为幼儿可感知的趣味体验，累计覆盖幼儿300余名，播下本土文化传承的种子。

初中段精神涵养：11月25日，园区联动震泽初级中学开展“匠心丝韵”劳动教育课程，讲师以蚕丝文化为脉络，结合太湖雪品牌创业故事，将传统非遗技艺与现代企业家精神融入课堂，引导学生理解“专注、创新、坚守”的匠心内核，覆盖初中学子500余人，实现文化传承与品格培育的深度融合。

二、延续秋日研学季，丰富沉浸式实践体验

持续推进秋日四大主题研学活动，本月累计接待区内中小学研学团队12批次。在蚕桑文化展馆，青少年系统学习丝路历史与蚕的生命周期；在非遗工坊，完成蚕茧贴画、创意扎染等文创作品超2000件；在千亩桑田，参与桑叶采摘、果蔬采收等劳动实践；在萌宠互动区，近距离接触小动物并学习生态保护知识，让青少年在实践中感知劳动价值与自然之美。

三、拓展生态人文实践，打造多维育人场景

11月19日，联合专业机构举办公益摄影大师课，邀请生态人文摄影师孙晓东举办专题讲座，组织青少年及亲子家庭共100人参与器材体验、湿地外拍等环节，其中30名青少年深入震泽湿地，用镜头定格桑林风光与候鸟灵动姿态，实现蚕桑文化认知与生态审美素养的双向提升，拓宽了关工工作的育人维度。

通过整合学校教育资源与地方实践平台，精心设计、积极探索校地课程联动新模式，有效提升了青少年综合素质，获得了多方肯定与好评，引发积极社会反响，也进一步拓宽了园区作为关心下一代工作阵地的覆盖面，显著增强了关工委工作的社会影响力和凝聚力。