11月26日下午，苏州市“五心”教育实践三年行动总结暨推进会议在市会议中心召开。市关工委主任俞杏楠出席会议并讲话，市关工委副主任柏京红主持会议。市委人才办、市文明办、市委老干部局、市教育局、市总工会、团市委、市妇联等“五心”教育实践活动主办单位分管领导，各县级市（区）关工委及基层相关单位代表，“五老”志愿者代表、师生代表等参加会议。

会议全面总结了2022年以来“五心”教育实践三年行动的成效经验，并部署下一阶段重点任务。2022年，市关工委联合市委人才办等八部门印发《在全市青少年学生中开展“五心”教育实践活动的实施方案》后，全市围绕“心怀梦想、心想成才、心有文明、心愿劳动、心系苏州”五大主题，以“统筹推进、分层实施、典型引路”为思路，推动“五心”教育深入人心、落地见效。三年间，各地各单位探索形成一批可复制推广的活动模式和典型案例，广大青少年在理想信念、文明素养、劳动观念、家国情怀等方面实现显著提升，“五心”教育已成为苏州关心下一代工作的标志性品牌。

会上，8位不同领域代表先后交流发言，全方位展现“五心”教育实践成果。苏州高新区第三中学党总支书记徐文良分享学校创新开展“五心”教育的鲜活案例；苏州市沧浪中学校初二学生马逸然结合自身成长讲述接受科技教育的感悟；太仓市璜泾镇新华村校外教育辅导站站长沈佳介绍校外育人平台建设经验。此外，张家港市乐余镇永利村关工委主任孙钰贤、昆山高新区关工委主任孙任、常熟市关工委主任浦梅萍、吴江区关工委主任肖仲伟、团市委副书记朱颖，分别从基层育人、资源统筹、区域推进、群团协同等角度畅谈各自做法体会，为深化“五心”教育提供丰富借鉴。

市委教育工委副书记、市教育局关工委主任徐卫在讲话中，明确教育系统在“五心”教育中的核心职责。他指出，市教育局始终将“五心”教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，通过深化大中小学思政教育一体化、搭建人才成长立交桥、以文明校园创建提升素养、建设劳动教育实验区、开展本土主题实践等举措，形成具有苏州教育特色的“五心”育人新模式。

俞杏楠主任在讲话中，对三年来“五心”教育实践取得的成效给予充分肯定，向长期以来关心支持青少年工作的各级党委、政府、各部门单位及广大“五老”志愿者、教育工作者表示衷心感谢。他强调，要深刻把握党的二十届四中全会精神和“十五五”时期发展要求，将“五心”教育融入中国式现代化苏州新实践布局。围绕下一步工作，他提出四点要求：一是立足铸魂育人战略高度，将“五心”教育深度融入立德树人全过程，筑牢青少年信仰之基；二是聚焦体系构建合力维度，推动“五心”教育与“五育并举”深度融合，构建家校社协同育人“教联体”；三是把握守正创新时代要求，创新教育话语、载体与模式，增强“五心”教育感染力和实效性；四是强化长效机制工作力度，建立评价反馈、协同联动、条件保障机制，确保“五心”教育行稳致远。

会议明确，市关工委等八部门决定在总结三年实践基础上，持续在全市中小学生中深化“五心”教育实践活动。活动将以理想信念更加坚定、成才动力持续增强、文明素养显著提升、劳动观念潜心养成、家国情怀愈发深厚、机制品牌赋能关爱为重点任务，以育人为本、实践导向、循序渐进、贴近生活、协同联动为活动原则，以“五个有机结合”为方法途径，构建“党委领导、关工委牵头、部门协同、学校主抓、社会参与”机制，打造苏州特色关心下一代工作品牌。